一、个人简历

副教授，硕士。近年来主持河北省社会科学基金项目、河北省高等学校教育教学改革项目、河北省教育科学规划项目、河北省社科联项目等省级及市厅级项目和校级课题共17项，经费超过4.2万元；发表论文14篇，主编教材1部。

二、联系方式

1.邮箱：dufene@126.com

2.所在单位：唐山师范学院教育学院

3.通讯地址：唐山市学院路41号

三、教育经历

2000.09 – 2004.06，河北大学，学前教育专业，学士

2004.09 – 2007.06，北京师范大学，特殊教育，硕士

四、工作经历

2007.08 至今，唐山师范学院教育学院，教师

五、承担项目

1.河北省社科基金课题：乡村振兴背景下河北省农村特殊教育发展现状及提升策略研究（HB21JY015），1万元，2021.09-2026.06，主持人；

2.河北省高等教育教学改革课题：基于协同育人的特殊教育专业《盲文》课程教学改革与实践（2021GJJG556），0.5万元，2022.03-2024.06，主持人；

3.河北省教育科学研究“十四五”规划课题：全纳教育视角下特殊学生基础教育中合理便利的实证研究（2102111），0.2万元，2021.12-2024.06，主持人；

4.河北省社科联课题：精准扶贫背景下河北省残疾大学生就业支持体系研究（20200603117），2020.08-2021.12，主持人。

六、代表性论文与著作

1.河北省义务教育阶段普通学校教师融合教育素养研究，唐山师范学院学报，2022年第6期

2.河北省特殊教育高质量发展的现实基础及提升路径，唐山师范学院学报，2023年第6期

3.盲生汉语盲文书写错误特点分析及教学建议，现代特殊教育，2023年第23期

4.参加普通高考残疾考生享有合理便利现状研究——基于H省的实践，绥化学院学报，2024.4

5.台湾地区身心障碍学生职业教育及启示，现代特殊教育[J]，2021（01）

6.近十年我国特殊儿童基础教育发展研究——基于2010-2019年教育部统计数据，绥化学院学报[J]，2021（04）

7.特殊教育专业师范生通用盲文书写错误分析，绥化学院学报[J]，2021（10）

8.特殊教育专业大学生汉语盲文分词连写规则的运用研究，绥化学院学报[J]，2022（1）

9.地方高校师范生融合教育素养现状研究，绥化学院学报[J]，2022（4）

10.台湾特殊教育教师资格证制度研究，现代特殊教育[J]，2018（02）