一、个人简历

教授，博士，河北省教学名师，唐山市优秀教师，河北省三三三三层次人才。研究方向为：技术环境中的教师专业发展，围绕研究方向主持省部级课题7项，发表CSSCI学术论文30余篇；河北省本科院校优秀教学团队主持人，河北省一流课程主持人，获得第二届河北省教学创新大赛二等奖、唐山师范学院教师讲课大赛一等奖等奖项。

二、联系方式

1.研究方向：技术环境中的教师专业发展

2.电话：0315-2247128

3.邮箱：qin_et@126.com

4.所在单位：唐山师范学院教育学院

5.通讯地址：唐山市建设北路156号

三、教育经历

1999.09–2003.06，陕西师范大学，教育技术学专业，学士

2003.09–2006.06，河北大学，教育技术学专业，硕士

2018.09–2022.12，浙江师范大学，教育技术学专业，博士

四、工作经历

2006.08–2020.4，唐山师范学院物理科学与技术学院，教育技术学专业，教师

2020.04–2024.4，唐山师范学院科研处，副处长

2024.4–至今，唐山师范学院教育学院，院长

五、承担项目

1.教育部人文社会科学研究一般项目“生态学视角下的教师专业发展之技术取向问题研究”，5万元，2012-2017，主持人；

2.河北省高等教育教学改革研究项目“以职业需求为导向的师范生实践性知识生成研究”，2016-2020，主持人；

3.河北省社会科学基金项目“互联网+背景下师范生师德养成生态化协同推演路径研究”，2017-2021，主持人；

4.河北省高等教育教学改革研究项目“融合视域下新文科教师专业发展研究与实践”，2021-2024，主持人；

5.河北省高等教育教学改革研究项目“岗位胜任力导向的地方师范院校教师教育课程群建设”，2024-今，主持人；

6.河北省社会科学基金项目“智能技术教育应用的伦理规制与标准研究”，2021-今，主持人；

7.河北省教育厅人文社会科学研究项目“面向信息化的教师生态化学习范式研究”，2016-2017，主持人；

8.全国教育科学规划“十一五”规划课题“现实课堂与虚拟课堂教学的互补互融”，20万，2009-2013，第1主研人；

9.全国教育规划国家一般项目“学生个人网络学习空间的有效应用研究”，20万，2015-2020，第1主研人；

10.国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“人工智能技术的教育伦理评估指标体系研究”，20万，2020-今，第1主研人。

六、代表性论文与著作

1.第1作者，《人机协同中的教师角色重构》，电化教育研究（CSSCI）

2.第1作者，《学校教育信息化发展规划系统框架及编制研究》，现代教育技术（CSSCI）

3.第1作者，《问题与优化：课堂精准教学实践的现实审视与反思》，电化教育研究（CSSCI）

4.第1作者，《基于教学视频案例的教师专业发展实践》，现代远程教育研究（CSSCI）

5.第1作者，《教师个人网络学习空间知识共享机制及优化策略研究》，电化教育研究（CSSCI）

6.第1作者，《生态学视域中教师专业发展的自然合作机制探讨》，现代教育技术（CSSCI）

7.第1作者，《生态化网络课程中知识转化机制与方法研究》，电化教育研究（CSSCI）

8.第1作者，《社会认知理论视角下网络学习空间知识共享影响因素的实证研究》，现代远程教育研究（CSSCI）

9.第1作者，《网络环境中教师学习信念与专业发展动机的关系研究》，现代教育技术（CSSCI）

10.第1作者，《网络环境中教师专业发展动机的研究》，中国电化教育（CSSCI）

11.第1作者，《分布式认知视角下个人网络学习空间中有效学习的保障路径研究》，电化教育研究（CSSCI）